ENV 631B（暂定）（）（暂定）/ 2022-2023

贫困，环境和不平等

积分：3. 春天2023：时间和地点tba

本课程探讨了贫困，环境和社会不平等之间的关系。它探讨了种族和阶级在美国农村和城市环境中的互动，以产生或维持不平等。该课程研究了结构因素和社区特征如何影响环境结果。学生将首先检查退化环境之间的关系和糟糕的学校教育。他们将研究城乡公立学校中存在的环境危害或毗邻。学生将分析内部城市和贫困农村社区，因为他们审查了消失，贫困的集中，努力驱散穷人，以及社区振兴的潜力。该班级将审查无家可归的和气候灾害影响住房经验的方式。该课程还审查了贫困的另一个方面 - 粮食安全问题;它看着贫困社区的社区园艺崛起，以试图打击缺乏对健康食品的途径。
学生将研究住宅隔离和分区。该课程还将研究少数民族和低收入城市社区危险设施选址的空间不平等。该课程探讨了经典的环境司法问题 - 首先是设施或人民？它检查了与托管有害设施的成本有关的经济问题，以及社区如何寻求追索这些设施的赔偿。该课程还审查了Quandary社区，当讨论了寻求赔偿的经济模式 - 人民和环境的长期健康问题时，作为社区居民寻求如何在可持续性担心如何平衡经济发展。学生将分析水，能源和气候正义。本课程每两年都会教。