学分:3. 2021年秋季:下午2:30-5:20,克鲁恩321 |
本课程提供了一个明确的跨学科(综合)框架,在实际问题解决中是真正有效的。这种独特的技能克服了许多非政府组织和政府组织常见的思考和解决保护问题的常规方式,明确地培养了更严格和有效的批判性思维、观察和管理技能。通过同时处理现实世界问题解决的理性、政治和实际方面,本课程帮助学生获得技能,理解和提供解决自然资源管理的政策问题的方案。我们使用的方法要求学生(或任何问题解决者)具备以下几点:他们在社会和决策过程方面具有情境性;他们使用来自任何领域的多种方法和认识论来帮助理解问题;他们在工作中努力做到程序上和实质上的理性;最后,他们要清楚自己对当前问题的立场。本课程使用的方法借鉴了现代政策分析运动中最古老和最全面的部分——政策科学(跨学科方法)——它在当今世界的应用日益增长。这门课程包括批判性思维、哲学问题、历史以及学生自己提出的问题。涵盖的主题包括人权、科学管理、决策、以社区为基础的方法、治理、共同利益、可持续性、专业精神以及联合思想和文献。 In their course work students apply the basic concepts and tools to a problem of their choice, circulating drafts of their papers to other seminar participants and lecturing on and leading discussions of their topics in class sessions. Papers of sufficient quality may be collected in a volume for publication. Active participation, reading, discussion, lectures, guests, and projects make up the course. The seminar supports and complements other courses in the School and at the University.