[[ENV 762a] ()] / 2021-2022

环境研究应用数学:环境和社会环境系统测量和建模的基础

数学语言是跨学科研究和分析的重要支柱，YSE的许多研究生课程都涉及数学内容。然而，许多研究生已经多年没有上过数学课程，他们的数学技能已经生锈。此外，许多研究生水平的数学概念可能是全新的。经验表明，许多学生要么选择放弃他们真正感兴趣的课程，要么蒙混过关，在数学上挣扎，错过了重要的概念。AMES旨在帮助学生更新或获得新的数学技能，并在内容和“工具箱”研究生水平的课程中取得成功。AMES为学习环境研究中使用的一系列数学概念提供了一个结构化的机会。这门课程假设，学生至少学过大学代数，也许还学过一个学期的微积分(但可能并不记得)。概念以“如何”和“为什么”的方法与环境研究的例子启发式地提出。目标是让学生熟悉并有直觉(即去神秘化)为什么对数、指数、导数、积分、线性代数、概率、优化、稳定性分析和微分方程会出现在环境研究中。学生学习(复习)如何使用这些技巧。 Also covered is a bit of history of math and an introduction to computer programming.