林业硕士(MF)
客观的
为从事森林资源管理的专业工作做准备。必威西汉姆联球衣林业硕士学位适用于希望在城市到农村环境中从事森林资源管理和政策专业工作的学生。必威西汉姆联球衣这些专业机会可以是私营部门的森林管理-公司或咨询;公共部门森林管理——联邦、州、县、地方政府;森林资源的管理和保护-政府、私人或非盈利部门;或教育。目标是培养学生在复杂的社会、政治和生态环境中管理各种公共和私人价值的森林资源。
该课程借鉴了自然科学和社会科学的课程，重点关注森林资源的科学、管理和政策之间的复杂关系。学生们还将通过暑期实习、专业技能课程和其他机会来磨练自己作为领导者和管理者的能力。
林业硕士课程的结构主要有两个主题:生物和社会科学的多学科接触，以及资源测量、分析管理和政策方面知识的逐步整合和综合。课程设计分为三个教育阶段，并强调专业技能的发展。
阶段一
基本知识是对森林生态学、管理和政策的基础——生物、物理和社会科学的理解。目的是让学生对生态和社会系统有一个科学的理解，可以应用在政策或管理的背景下。这可以被描述为一个吸收知识、理解价值、理解知识和价值之间的关系的过程，这些关系形成了生物、社会和物理学科中的基本概念和假设。这是用来为管理决策综合和集成知识的剩余框架的基础。本课程鼓励学生在制定管理和政策解决方案之前了解土地、植物、生态系统和人。
第二阶段
知识集成框架和技能，为在社会和政治背景下综合和分析科学信息提供了许多分析技术和工具。这个阶段包括讲授管理技术、经济和金融方法，以及自然资源和人类行为的时间和空间测量的定量技能的课程。
第三阶段包括知识的综合与分析和顶石．一般来说，学生在二年级学习这些课程。两者都旨在解决和准备学生解决重要的现实问题和资源冲突。这些课程主要分为两大类。
第三阶段包括知识的综合与分析和顶石．一般来说，学生在二年级学习这些课程。两者都旨在解决和准备学生解决重要的现实问题和资源冲突。这些课程主要分为两大类。
第一个是森林资源管理，包括跨学科课程，教授学生如何处理复杂问题，以有用的顺序提出相关问题，收集数据以回答这些问题，并制定连贯和深思熟虑的管理或政策计划。这些课程旨在保持高度的师生和学生之间的互动。在这些课程中需要有一个重要的小组项目组成部分，一些是由客户驱动的，而另一些是研究报告或评估。这些项目旨在具有较高的专业/学术水平，可作为学院交流的一部分或在公认的期刊上发表。
第二类是专业知识，包括那些让学生接触林业各方面的课程，这些课程从专业的角度拓宽并增加了学生的知识基础。这一类别包括广泛的实地考察，以及在组织环境中工作有用的专业技能。MF的所有学生都被要求参加一个关于职业道德的晚上课程，并鼓励参加一个关于冲突解决的课程。我们项目的顶点课程涉及领导力，以及其他管理技能，这是我们自学院成立以来一直在努力加强所有学生的特点。这可以是一个正式的研讨会或项目课程，以加强个人的分析、沟通和发表技能。
在暑假期间，学校鼓励学生通过“森林学徒计划”、在森林管理组织实习或独立的管理和研究项目学习技术和管理技能。
选修课允许学生选择各种各样的课程，或者专注于某一特定领域作为专业。专业是由学生和他或她的导师构建的。它们的重点应是有关森林资源的特定土地使用或管理问题。MF课程在必修科目范围内的课程选择灵活性也允许学生根据自己的专业需求定制必修课程。样本专业化包括:1)城市或农村环境中的社区发展和社会林业;2)保护区管理;3)推广与教育;4)围绕林产品和服务的金融、咨询和业务;5)流域健康、生态系统服务与恢复;热带森林生态与经营; 7) agroecology and agroforestry; and 8) urban forestry.
两年制的林业硕士学位是由美国林务员协会(SAF)审查和认证的专业学位。学校的政策是确保每个学生的课程符合SAF设定的标准。林业硕士项目由一个由教师和MF项目协调员组成的委员会监督。玛丽·泰瑞尔是目前的协调员。学生应正式通知项目协调员他们的MF计划。如果您对课程要求有疑问，请咨询项目协调人的意见和建议，并咨询您的导师。可以从项目协调员处获得表格，以便与SAF标准II交叉核对每个学生的个性化学习课程。(详情请参见http://www.safnet.org/education/accreditation.cfm)。
林业硕士一年制
攻读一年制林业硕士学位的专业人士对获得新技能和拓宽视野感兴趣，他们的职业目标是森林管理和管理的一般领域，并希望填补其教育背景中的已知空白。该项目的录取将由招生委员会批准，只有个人能够达到专业能力的水平，代表林业硕士学位在一年的居住工作。必威平台靠谱吗完成该课程需要至少一年的住校时间和八门完整的课程(24学分)。
这个项目的学生不需要选择任何特定的课程，或满足任何课程分配的要求。参加全部或部分的技术技能夏季培训模块是可选的。学生必须选择一半的环境学院的课程，并且必须开发他们的导师和MF委员会都能接受的课程项目。学校要求的四门完整课程(12学分)有教师指导支持的偏差，只能通过向课程委员会请愿的方式提出。一年的林业硕士学位不被美国林务员协会(SAF)认可。
林业硕士课程
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学生需要从以下课程列表中选择课程:基础知识(生物科学、物理科学、社会科学)、框架与技能、资源管理和专业技能。顶点课程是必修课。
- 已经完成相关课程的学生可以请求他们的导师和MF协调员放弃他们在基础知识、框架和技能方面的要求。这一点必须是显而易见的，例如:经济学专业的本科生不需要完成经济学要求;或者一个林业本科专业的学生不需要参加造林。不允许对框架和技能、资源管理和专业技能的要求进行替换。尽管如此，学生不会被要求重复之前所修的课程。
- 资源管理和领导/项目研讨会将分别涉及重要的小组和个人项目组成部分。
- MF协调人将与MF委员会协商，决定每年提供哪些课程适合每个主题描述。
- 为期一年的MF项目是一个定制项目，将由学生和导师共同开发，并获得MF委员会的批准。 与管理学院、法学院、神学院、建筑学院和公共卫生学院合办学位课程。参加联合项目的个人必须遵守联合学校协议和MF委员会的批准。
满足林业硕士课程要求的课程
要求学生从每个类别的列表中选择课程MF项目审核表:基础知识(生物科学、自然科学、社会科学)、框架和技能、资源管理和专业技能。顶点课程是必修课。
领导与管理经验
在一年级和二年级之间，学校强烈鼓励学生选择由全球可持续林业研究所、热带资源研究所和城市资源倡议组织提供的实习机会。这些实习提供了真实的领域和专业经验，并对学生的课程和重点领域有所帮助。大多数林业硕士学生都有机会参加由森林学院组织的林业学徒项目。
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