目的和范围
MEM课程要求学生专注于某一专业领域，同时仍然提供灵活性，以使他们能够接触其他学科和学科领域。这套已确立的专业涵盖广泛的主题领域，专门为培养学生在环境管理领域的领导能力和专业职业生涯而设计。必威西汉姆联球衣鼓励学生选择预先设计好的专业。
与此同时，MEM课程的设置在特殊情况下提供了更大的灵活性。环境管理的跨学科性质和不断变化的挑战范围使得设计一门课程很难满足所有学生的需求，有些学生对他们想做什么和如何做有清晰的想法。
出于这个原因，MEM为自行设计的专门化提供了选项。寻求自我设计专业的学生需要提交一份书面建议书，其中包括基本原理，一门至少包含6门课程的拟议学习课程，以及一名支持的教师顾问。该建议必须在学生第一学年结束前提交给教务处副院长审批。提案必须描述学生的学术目标将如何通过自行设计的专业来实现，而这是现有专业无法实现的。虽然每个学生都会为自己设计的专业提出一个标题，但只有“自我设计”一词会出现在耶鲁大学的官方成绩单上，而不是具体的标题本身。
注意，对于他们在YSE的整体学习课程，自主设计的专业学生必须完成至少一半的总学分的课程与ENV的课程编号。
专业化协调员：
朱莉·齐默尔曼
